１０月１８日（金）、待ちに待った町探検。
１２か所に分かれて町探検に行きました。
（CARTA BREAD）
（すみれ幼稚園）
（そらしと珈琲）
（トリミング ドッグディーバ）
（ピアノ教室）
（クライミングスタジオBRAVE）
（Pears.）
（御幸交番）
（もち吉）
（フラワーハウス愛花）
（引越しのサカイ）
（石原スポーツクラブ）
「パティシエさんが来て、ロールケーキ作ってたよ！」
「ボルダリングで上まで登れたよ！」
「店の外にも花がいっぱいあった。サボテンもあったよ！」
「犬だけじゃなくて猫もいたよ！」
と、学校に帰って来たら、自分たちが見たことやしたことをたくさん話してくれました。
楽しかったのですね。
でも、「自分たちが見つけた秘密発表会」までは、内緒にしておきましょう。
ご協力いただいた事業所の皆様、学習支援ボランティアで子どもたちについて行って下さった皆様、大変お世話になりました。
２２人の選手のみなさんが、陸上総体に参加しました。
お天気に恵まれ、大会では、それぞれ練習の成果を発揮してきました！
上位入賞を果たし、愛媛県小学校陸上運動記録会に出場が決まった選手もいます！
まだまだ練習が続きますが、体調に気を付けて頑張ってください！
今日は、朝の時間におひさまはらっぱのお母さんたちの読み聞かせがありました。
１組は「ぶたのたね」を、２組は「川」という本を読んでいただきました。真剣な顔で、聞き入っていました。
１・２時間目は、生活科で育てたアサガオを使って、リースづくりをしました。
アサガオの根元を切り、支柱からつるを外すのが難しかったです。
その後、くるくるとねじって、丸い形を作りました。これまた、丸くするのがとても難しかったです。
用意していただいたモールなどで、飾り付けをしました。
すてきなリースができました。
抜けるような青空の下、「やる気いっぱい ヒメリンピック 仲間と共に 新たな歴史を」のスローガンのもと令和6年度秋季運動会が挙行されました。
保護者や地域の方々に見守られながら、子どもたちは、はつらつと演技に取り組み、練習の成果を発揮しました。
今週末１２日は、運動会本番でした。
毎日、応援練習や、ダンス・玉入れ練習など、よくがんばりました。お疲れ様。
国語と算数は、下の本になりました。
国語「さけが大きくなるまで」
「さけが大きくなるまでの写真を順番にならべてみよう。どのように大きくなっていくのかな。」
算数は、九九の練習をがんばっています。
「×１から」「×９から」「ばらばらで」を練習し、言えるようになったらシールをチェックカードにはります。
運動会では、頑張っている姿が多く見られました。
陸上総体の壮行会が運動場で行われました。
選手の自己紹介の後・・・・壮行会盛り上げ隊長Mr.KAJIちゃんが再び登場！選手に対決を挑みます！
今回の対決種目は走り高跳び！
先攻は選手！軽々とはさみ跳びでバーを跳び越しました！
後攻はMr.KAJIちゃん。バーを高くするよう要求！そして・・・・
華麗にマットへダイブ！
ベストキッズから失格！を宣言されてしまいました。
気を取り直して、選手のみんなの競技実演です！
どの選手もかっこよかったです♪
１７日の大会当日、練習の成果を発揮し、自己ベストを更新してきてくださいね！
全校のみんなで、学校から応援しています！
済生会姫原の職員の方とトーカイの方にお世話になり、高齢者疑似体験と車椅子体験を行いました。
初めに車椅子の扱い方の注意や装具のつけ方の説明をしていただき、車椅子に乗って操作したり車椅子を押したりする体験と、装具を付けた状態で障害物のマットを越える体験を交代しながら行いました。
装具を付けて前かがみになっていると周りの見え方が変わってくることや、ちょっとした段差でも歩きにくいこと、狭い通路で車椅子の方向転換をするのが難しいことなどを実際に感じることができました。
最後に大人の方が乗った車椅子を押す体験をしました。
「車椅子を押すときにどんなことに気を付けていますか。」という質問に、「動き始めたり曲がったりするときは、必ずいきなりではなく声掛けをしてから動きます。」と答えていただきました。
３回の福祉体験で教わったことや感じたことを今後の学習に生かしていきます。
朝の時間にブロックごとの応援練習がありました。
各色工夫を凝らした団旗も完成し、応援に熱が入ります。
朝の澄んだ空気の中、力強い声が運動場に響きました。
いよいよ運動会本番まで残りわずかです。
２学期は行事が多く、２年生も忙しい毎日を過ごしています。
今週は、全校練習があったり、造形フェスティバルの作品作りがあったり、緊張しながらも、充実した日々を送れたと思います。
（造形フェスティバル）
「生きものとなかよし」では、好きな生きものとどんなことをしたいかを考えながら作品を作りました。
彩色の仕方を工夫したり、周りの様子を細かい部分まで考えて描いたりしています。
来週完成の予定ですが、仕上がりが楽しみです。
（冬野菜の苗植え）
好きな冬野菜の苗を選び、学年のベランダに植えました。
まず、苗を観察して観察カードに気が付いたことを絵や文でかきました。
「いちごは、いろいろな種類があるね！」「キャベツのはっぱは、つるつるしている。」「苗の高さは７．５㎝」など、物差しで大きさを測ったり、触った感じを確かめたりしながら、観察カードに詳しくかいていました。
（虫となかよし）
2年生の中庭には、バッタやカマキリ、トンボなどの昆虫が多く生息しています。
「住みやすい環境を整えて飼育する。」「観察が終わったら、自然に返す。」という約束を決めています。
命の大切さにも気付いて、優しい気持ちで飼育してほしいと思います。
腕にカマキリがいます。ペットみたいですね。
１・２時間目に運動会の全校練習が行われました。
開閉会式の練習や、各色ごとに３０周年の記念タオルを使っての全校応援練習の後、ブロック対抗玉入れの練習をしました。
秋晴れの運動場に子供たちの元気な声が響き、運動会当日に向けた動きの確認がしっかりとできました。
３年生の造形フェスティバルのテーマは、「ふしぎな乗り物」です！
「ふしぎな乗り物」の下地となる土台の色をクレヨンで画用紙いっぱいに塗り、その上を黒クレヨンで塗ります。
その上をクリップや割りばしでひっかいて、作品を仕上げます。
さ～てどんな乗り物ができ上がるのかな～？お楽しみに！
本日、５年２組では社会科「水産業のさかんな地域」の学習の一環で、愛媛県漁業協同組合、愛媛県青年漁業者連絡協議会からゲストティーチャーとして３名の方に御来校いただき、学習を行いました。
「水産業のさかんな地域」の導入として、愛媛県の水産業の『実態』や『凄さ』を講師の方から伺い、「お～！」「えぇ～！？」など、驚きや感嘆を交えながら学習しました。
また、学習の終末には、水産業の抱える課題についても触れながら、「みんなで考えていこう」という今後の学習の方向性が決まっていきました。
休み時間には、講師の方々が持って来てくださった魚を見ながら、様々な声をあげていました。
学校にいただいたお魚は、ＰＴＡの方の御協力をいただき、上手にさばいていただきました。
ありがとうございました。
２回目の福祉体験学習を柴田明寿さん、福積いづみさんを講師にお迎えして行いました。
肢体不自由についての講話では、電動車いすを右手の親指で自在に動かす様子を見せていただいたり、プロジェクタで映した資料で、パソコンを操作する様子や、車や公共交通機関での乗り降りについて分かりやすく説明していただいたりしました。
どんな障がいがあっても、社会が少しずつ変わっていくことで、みんなが同じ地域で生活していくことができるようにしていきたいというお話がありました。
聴覚障がいについての講話では、背後から人に声を掛けられたり車を運転中後方から救急車やパトカーがサイレンを鳴らして近付いて来たりしても、気付きにくいことなどについて、手話と同時通訳で説明していただきました。
自分の名前の手話や挨拶についても教えていただきました。
筆談は時間がかかり、唇の動きだけを見て言葉を判断するのは難しいので、みんなが少しずつ手話を覚えてコミュニケーションを図れるようになるといいなというお話がありました。
来週の全校練習に向けて、６年生は１～５年生の教室に出張応援練習に行きました。
応援の流れを確認したり、振り付けをレクチャーしたりしました。
どのブロックも工夫を凝らした応援を考えています。運動会本番の応援合戦を、お楽しみに！！
２年生は欠席も少なく、元気に過ごすことができました。
今週は生活科の様子をお伝えします。
【もっとなかよし町たんけん】
１０月１８日（金）の町探検に向けて、事前に調べ活動をしたり、聞きたいことや見てみたいことを考えたりしています。
探検に行く場所は、御幸交番・Pears.・愛花・すみれ幼稚園・石原スポーツ・CARTA BREAD・引っ越しのサカイ・もち吉・そらしと珈琲・ピアノ教室・クライミングスタジオBRAVE・トリミング ドッグディーバの１２か所です。
快く受け入れをしてくださった地域の皆様に感謝です。
【ぐんぐんそだてわたしの野さい】
１学期には、一人一人が選んだ夏野菜を継続的に栽培する活動を通して、植物に親しみをもち大切にしようとしたり、植物の変化や成長の様子に関心をもって観察したりすることができました。
２学期には、冬野菜を植えて育てます。
今は、自分の育ててみたい野菜を調べてプリントにまとめたり、調べて分かったことをクイズにして発表し合ったりしています。
学校の畑には、ジャガイモを植えました。
４人程度のグループを作り、グループの友達と一緒に育てます。
自分たちの植えるジャガイモに「じゃが太郎」や「じゃがじゃが」などの名前を付け、大切に育てます。
秋らしい空気になってきました。学習しやすい気候がうれしいです。
1年生は、活動中もしっかり友達との距離を意識しています。一人が「ソーシャル」というと、他の子どもたちが「ディスタンス！」というのと同時に全員が両手を広げます。自分たちで合言葉を言い合い、1mは必ずあいているように気を付けているようです。
2年生は「うごくおもちゃ」の学習です。「UFOキャッチャー」を製作中の子、風で動くおもちゃを走らそうとうちわであおぐ子、ペットボトルのキャップをタイヤにした車で競争する子・・・アイディアいっぱいの2年生フロアでした。