R６姫山小航海日記

２年生は、今日いもほりをしました。

今年の暑さのせいか、あまり大きなおいもはありませんでしたが、自分たちでおいもを収穫したことをとても喜んでいました。

今日の昼休みに、委員会の委員長、副委員長が集まっての姫山小リーダーズ会が行われました。

１学期に引き続き、第２回目の会です。

今日の司会団は、運動委員会のみなさんです。

まず、第１回で決めて実行してきた「あいさつ」への取組の振り返りをしました。成果もありましたが、まだまだな部分もあり、もっと頑張りたい、という気持ちを高めました。

そして、姫山小をもっとよい学校にするために取り組んでいきたいことをみんなで話し合いました。あいさつ、廊下の歩行、体力アップ、けがを少なくするために・・・など、いろいろな視点が考えられていました。

今日、話し合ったことをもとに、新しい取組が生まれそうです。大切なのは、自分たちの学校を考え、自分たちができることにしっかり取り組むことです。姫山っ子のすばらしい実践をまた楽しみにしていますね！

    ３年生は社会科「工場の仕事」の学習で、ポンジュース工場の見学に行きました。

    まず、見学の注意点を聞きました。県内から集まったミカンを入れる所です。

　－18℃の冷凍庫に行きます！いざ！冷凍庫へ！

　見学したことをまとめます。おいしいジュースをつくるために、いろいろな工夫をしていることが分かりました。

２年生ではタブレットを使って音読練習をする学習がスタートしています。

アプリで、テキストを読むと録画・録音され、それが宿題として担任の先生に提出できます。国語の物語や説明文の学習の際に、学習の理解を深めるためには音読が大切になってきます。また、声を出すことで心肺機能も高めることもできます。

２年生の皆さん、お家でもたくさん音読練習をして、しっかり読めるようにがんばってくださいね！

アプリの設定では、ICT支援員さんのサポートもあり、うまく設定することができました。

今日の午後は、就学時健康診断が校内で行われました。

来年度、入学する新１年生の健康診断です。学校医の皆様にもご協力いただき、健康状態の確認をしながら、校内の様子も見ていただきました。

新１年生の皆さん、来年の４月の入学に向けて、楽しい準備を進めてくださいね。入学を楽しみにしています！

　総合的な学習の時間に、モザンビークの支援活動をしている方をゲストティーチャーとしてお招きしました。９月にもお話を聞いたのですが、今回は、NGO活動をしている中学校２年生の体験談やモザンビークへ本を送る活動をしている方のお話も聞くことができました。

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　子どもたちは、年齢が近いということもあり中学生の話を聞きながら、様々な支援の方法を知り、自分たちにもできることがあるのではないかという思いをもちました。

　２年生が生活科の学習で、町探検に行きました。

　小学生といっても、まだまだ２年生。校区のことについても、知っているようで知らないことばかりです。そこで、２年生から校区内で探検に行きたい場所を募り、交番や郵便局、飲食店など、１２のグループに分かれて町探検に出発しました。

　訪問先では、お仕事が忙しい中、２年生のために時間をとっていただき、仕事の内容や店内の様子などについて、説明していただいたり質問に答えていただいたりしたりしました。

　子どもたちは、聞いたこと見たことを忘れないように、たくさんメモをとっていました。また、中には実際に体験させていただくなど、楽しい時間を過ごすこともできました。

　訪問先の皆様、お忙しい中、２年生の学習のためにご協力いただきありがとうございました。また、子どもたちの町探検に同行いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　６年生は、平和学習の一環として松山市有形文化財の「掩体壕（えんたいごう）」と「坂の上の雲ミュージアム」の見学に行きました。

　「掩体壕」では、まちづくり協議会のガイドの方に史跡の説明をしていただいた後、自由に見学をしたり質問をしたりしました。若くして戦いに行かなければならなかった人達の話を聞き、命の尊さについて考えました。

　「坂の上の雲ミュージアム」では、明治時代、日本が近代国家を目指し、世界の国々と戦った様子やその中で生きた人々の人生についての展示物を見ながら、改めて平和の大切さを考えました。

　本日、４年生は地域の防災について学ぶために校外学習に出かけました。

　姫山小学校校区を４か所に分けたコースに分かれ、地域の危険箇所や防災倉庫、避難場所などについて、タブレットで写真を撮影しながら、気付いたことを地図にまとめていました。

　姫原地区自主防災組織の方や地域の方にもゲストティーチャーとして一緒に回っていただき、地元の方々だからこそ「知っていること」「気付いていること」なども教えていただくことができました。

　今後、総合的な学習の時間で学習を進め、船の国集会で発表ができるようにまとめていく予定です。

４年生の学習の様子をお伝えします。

１組は社会科の学習で、地域のお祭りについて学んでいました。先日行われた地方祭の地域でのお祭りと比べながら、その特色について考えることができていました。

２組は国語科で、ショートストーリーの構成を考えていました。思いついたキーワードから言葉を選んだり、増やしたりすることで、オリジナルの物語づくりをスタートしていました。

３組は算数科で、そろばんの学習に取り組んでいました。最近ではほとんど使われなくなっていますが、パチパチと懐かしい音が教室に響きます。教科書を見たり、友達同士で教え合ったりして学ぶことができていました。

運動会、陸上総体が終わり、校内もあわただしい雰囲気から少し落ち着いた感じになっています。

今日の６時間目は久しぶりのクラブ活動です。各クラブに分かれて、自分の、自分たちの時間を楽しむ姿がたくさん見られました。

今日は家庭科室から１日中、カタコトと心地の良い音が聞こえていました。朝から５年生が２時間ごと、それぞれのクラスでミシン縫いの練習していました。

５年生になってスタートした家庭科の学習。慣れない糸の通し方はしっかり教科書を見直したり、先生に教えてもらったりしながら、がんばっていました。

ニンジニアスタジアムで第７７回陸上の部が行われました。

早朝から学校へ集合して、競技場へ行きました。

開会式では、元気な声で挨拶や返事ができており、小学生らしいさわやかな雰囲気でした。

競技では、一人一人が力を出し切り、多くの選手が自己ベストを更新することができました。

１１月１３日に行われる愛媛県の陸上大会に５名の選手の出場が決まりました。

５名の選手の皆さん。さらなる自己ベストを目指して練習がんばろー！！

【ラスト・ミーティング】

６年生を中心に、各ブロックで熱心に練習に取り組んだ毎日。リーダーとして、そして新しい伝統を創り、引き継ぐ６年生のその姿は、これからの姫山小にとって欠かせない大切なものとなりました。ありがとうございました。

保護者の皆様、地域の皆様、本日は多くの方々に姫山っ子のがんばりを見ていただき、誠にありがとうございました。これからも「ふるさと姫山」を大切に、しっかりと、そして粘り強く姫山の教育活動を進めてまいります。応援をよろしくお願いいたします。